캠프 목표 | 자기이해 지능의 중요성을 이해하고 자신의 현재 역량을 객관적으로 바라보도록 한다. |
과목별 학습법을 이해하고 실습을 통해 적용함으로써 기초학력의 향상을 도모한다. | |
자기주도학습 교육을 통해 개인의 동기 부여와 더불어 공교육과의 연결성을 강화한다. |
캠프 특징 | 학생에게 친숙한 '가보자고'밈(meme)을 활용하여 단기 목표를 설정하고, Maslow의 욕구위계이론과, McClelland의 성취동기이론을 기반으로 한 교육과 실습을 통해 학습 동기를 강화한다. |
게이미피케이션(gamification) 교구로 '스트레스블록'을 활용하여 학생의 일상 및 학습 시의 스트레스를 공유하고, 해결 방안을 찾아낼 수 있다. |
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코넬노트, 문단별 요약 등 다수 학교 및 교육청 학습클리닉을 통해 성과가 검증된 학습 방법을 제시한다. |
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실제 수업 및 개인 학습 시 적용할 수 있는 과목별 솔루션을 제공한다. |
게임화 교구 소개 | 소통으로 치유합시다! 스트레스의 원인이 천차만별이듯이 이를 해결하는 방법도 매우 다양합니다. <스트레스블록>은 일상생활과 공부를 통해 받을 수 있는 스트레스의 해결법을 찾는 분에게 추천하는 게임화 보드게임입니다. 게임을 통해 자연스럽게 서로의 삶을 공유하고 지혜를 나누면서 치유에 도움을 받을 수 있습니다. |
차시 | 주요 내용 | 학습 목표 |
1차시 (45분/50분) |
자기주도학습의 이해 메타인지 적용활동 학업 스트레스 관리 및 회복 활동 강의 |
- 자기주도학습의 기본 개념과 해야 하는 이유를 이해한다. - 학습 및 학생의 일상에서 발생하는 다양한 스트레스 상황을 공유한다. - 모둠의 집단지성을 활용해 스트레스의 해결책을 찾고, 회복탄력성을 강화한다. |
2차시 (45분/50분) |
국어 과목 자기주도학습법 | - 학교급별 교육과정에서 요구하는 국어 과목의 평가 요소 및 출제 경향을 파악한다. - 시, 소설/희곡, 비문학, 고전 등 지문 유형별 사고 · 문해력 향상 방법을 이해한다. - 실습을 통해 생소한 시 1편을 분석하고 읽어낸다. |
3차시 (45분/50분) |
영어 과목 자기주도학습법 | - 학교급별 교육과정에서 요구하는 영어 과목의 평가 요소 및 출제 경향을 파악한다. - 어휘, 문법, 구문해석, 지문독해 등 각자의 수준별로 필요한 학습법을 이해하고 적용한다. - 교과서 지문을 활용한 효율적 필기법을 이해하고 실습하여 평소 학습에 적용하도록 한다. |
4차시 (45분/50분) |
수학 과목 자기주도학습법 | - 수학의 적용 사례를 통해 수학을 배우는 이유를 알고 학습 동기를 강화한다. - 개념의 중요성을 이해한다. - 문제풀이 중심의 학습에서 개념을 이해, 적용하는 학습법으로 전환한다. - 수학 노트 활용법을 이해하고 평소 학습에 적용한다. |
5차시 (45분/50분) |
암기 과목 자기주도학습법 | - 학교급별 교육과정에서 요구하는 암기 과목의 평가 요소 및 출제 경향을 파악한다. - 세계적으로 검증된 필기법인 코넬노트를 배우고 실습을 통해 적용한다. - 단권화노트 실습을 통해 학습한 내용을 퀴즈로 풀어보면서 학습법의 효과를 체험한다. |
※ 프로그램 세부 운영은 학교 사정 및 환경에 따라 변경될 수 있습니다.
※ 전일제 캠프/회차별 진행 등의 다양한 형태로 변형 및 운영이 가능합니다.
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